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📋 赛事摘要

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【比赛分析】

北京时间1月10日消息,2023-2024赛季CBA常规赛第28轮结束三场比赛的争夺。

四川队:景菡一19分5篮板4助攻2抢断,于枭永10分,高登38分11篮板10助攻,张大宇8分7篮板,左朕年15分。

上海队:王哲林18分11篮板,任骏威26分5篮板,刘铮3分7助攻,布莱德索39分6篮板7助攻5抢断2盖帽,罗汉琛7分,培根15分4篮板。

天津队:李荣培13分,时德帅7分8篮板4助攻2抢断2盖帽,张云梦15分5篮板,谷泽浴17分6助攻,大卫-詹姆斯34分12篮板,罗切斯特18分5篮板10助攻,赖俊豪14分11篮板,田雨9分。

上海110-100山东

山东队:陶汉林22分10篮板,高诗岩24分10助攻,陈培东7分,吉伦沃特14分7篮板,沙约克17分7篮板,贾诚6分4篮板,焦海龙2分11篮板。

第三节,天津追分势头不减,田雨篮下生吃张才仁打进,大卫-詹姆斯打成2+1,天津攻势一浪高过一浪,单节再追11分,三节战罢首钢90-85领先。

加时赛,天津一上来连得5分,关键时刻利夫命中三分,随后他又2罚2中,李荣培罚球回敬2分,大卫-詹姆斯罚球线锁定胜局,最终,天津加时130-124战胜北京首钢。

同曦队:曾繁日16分10篮板,邬挺嘉9分,布莱克尼31分9篮板5助攻,刘东7分6篮板,林葳10分4篮板5助攻4抢断,西热力江10分3篮板7助攻,法尔16分5篮板。

第一节,两队开场就展开对攻战,首钢长时间保持领先,38-32。第二节,天津队在节中进攻短路,首钢一度领先到19分,田雨命中三分,时德帅跳投再追2分,张才仁和时德帅对飚三分,半场天津52-68落后。

首钢队:张才仁19分,田宇翔13分,范子铭9分7篮板,曾凡博2分,利夫32分12篮板5助攻,雷蒙18分,翟晓川18分9篮板,亚当斯8分3篮板5助攻。

同曦99-95四川

第四节,天津一度追到只差2分,张才仁弧顶三分入网稳定军心,张云梦罚球线抛投打进,最后1分12秒天津落后4分。暂停回来,张云梦强行上篮再追2分,雷蒙2罚2中,罗切斯特命中绝平三分,119-119进加时。

天津130-124北京首钢

(勿忘初衷)

【球队数据】

赛前新闻发布会,穆斯卡特的心情不错,他直言球队需要继续争取更好的联赛排名。“对中超各队来说,过去这个国际比赛日相对较长,很多队员被国字号球队征召,参与集训和比赛。对我们而言,球队欢迎国字号球员归队;在此期间留在基地的球员训练非常刻苦,心态与精神面貌都很好。尽管间歇期比较长,但大家的投入和付出很棒。我们全队始终认为,在剩余赛季,我们有机会去完成一些特别的目标,包括在联赛排名上继续向上,尽量以更靠前的名次收官。同时我们晋级到了足协杯四强战,亚冠精英联赛也取得强势开局。所以整体来看,我们希望在接下去几个月时间里尽可能取得成功。”

说起海港教练穆斯卡特、浙江队教练罗斯・阿洛伊西的渊源,此役算得上第二回合的 “澳大利亚反戈德比”—— 过去两个赛季,罗斯・阿洛伊西一直担任穆斯卡特在海港队的首席助教,是球队斩获 2024、2025 赛季中超联赛桂冠的核心教练组成员,主抓定位球设计与防守体系搭建;2026 赛季中超上半程,罗斯执教的浙江 FC 队在上汽浦东足球场以 2 比 2 逼平穆斯卡特挂帅的海港队。

反戈德比仍有看点

吾米提江加入合影

吾米提江因伤缺席中国U23队征战亚运会。

海港队的中国香港前锋安永佳,代表中国香港队夺得首届国际足联东盟杯挑战赛冠军。

当时,一名 4S 店员工驾驶试驾车辆搭载顾客体验途中,为避开道路施工设施操作不当,车辆驶上人行道并撞到吾米提江。事后第一时间,这位海港中卫就被送往医院,并因此缺席了当晚比赛。据了解,在吾米提江受伤后不久,海港俱乐部出于保险考量为他安排了一次全面检查,诊断显示其左膝前交叉韧带部分损伤,髌骨软组织也存在伤情。根据诊断结果,吾米提江需要休养三周,最终未能代表中国 U23 队征战亚运会男足赛事。教练穆斯卡特特意在合影时叫上吾米提江,也展现出对其实力的认可。

上海海港队教练穆斯卡特出席赛前新闻发布会。

浙江FC队教练罗斯出席赛前新闻发布会。

教练组也特意将因车祸受伤无缘亚运会的后卫吾米提江纳入合影阵营。

这个国际足联比赛日窗口期间,入选国字号的球员代表各自协会代表队征战,余下的海港球员在教练组带领下刻苦训练。整个中秋、国庆假期,球队也只放假两天,其余时间都展开高强度训练。10 月 8 日下午,完成赛前最后一次训练后,海港队将士乘坐大巴前往杭州客场,备战与浙江 FC 队的 “长三角德比”。

刚踢完亚冠精英联赛客场后,海港国脚蒋光太、颜骏凌、魏震在国足 4 场热身赛分别出场 3 场 226 分钟、2 场 135 分钟、3 场 226 分钟,都属于出场负荷较高的国脚,也基本发挥出自身水平。国足三连败,根源在于教练组的人员选拔、战术设计、临场指挥存在好高骛远、定位失准的致命错误。

海港外援让·克劳德代表多哥队出战两场非洲杯预选赛小组赛。

9月30日,中国队球员杨希(左)和韩国队球员严智星在比赛中拼抢。 当地时间9月30日,在爱知·名古屋亚运会男子足球四强战中,中国队1比2不敌韩国队,无缘决赛。 新华社发(吕小炜摄)

此外,海港队中国香港籍前锋安永佳在本次国际比赛日状态火热,代表中国香港代表队出征首届国际足联东盟杯挑战赛。整届赛事中,安永佳全程稳定输出、持续斩获进球,实现连续三场赛事进球的亮眼表现,进攻效率十分出众。决赛对阵柬埔寨的关键战役里,他在第 41 分钟门前冷静推射进球,为球队打开胜利局面,助力中国香港队以三战全胜、零失球的完美战绩拿下赛事冠军,收获国家队层面重磅荣誉。高强度的杯赛历练,让安永佳的门前终结、赛场抗压能力得到充分打磨,火热的竞技状态也为其回归海港,迎接联赛、杯赛双线作战筑牢基础。

赛季初,穆斯卡特执教的海港队、罗斯掌舵的浙江 FC 队,都被认为是冲击冠军的热门;随着中超接近尾声,这两支赛季初夺冠呼声甚高的球队,眼下保级无忧、冲冠无望。此番,两名澳大利亚教练再度相遇,罗斯・阿洛伊西独立执掌浙江队教鞭,成为最熟悉穆斯卡特战术思路、最了解海港球员特点的对手教练。昔日金牌教练,再战昔日首席助教,会擦出怎样的火花?

海港外援同样完成了国际赛事历练,队内外援前锋让·克劳德响应国家队征召,奔赴多哥入选国家队大名单,出战两场非洲杯预选赛小组赛,全程参与赛事备战与正式比赛。

国际足联比赛日窗口期,海港刻苦训练认真备战中超赛事。

随着国际足联比赛日 9 月、10 月合并后的窗口关闭,中超联赛第 27 轮 9 日将重燃烽火,开启最后四轮争夺。作为卫冕冠军,上海海港队本赛季表现一般,虽已无缘争冠,但保级无忧,本轮客场挑战浙江 FC 队。

10月6日,主裁判崔贤宰(左一)向中国队球员韦世豪(右一)出示红牌。 10月6日,在重庆龙兴足球场举行的2026CFA中国之队·重庆国际足球邀请赛中,中国队0比1不敌塔吉克斯坦队。

球风轻盈的蒯纪闻扮演替补奇兵角色,他共有 4 次出场,其中 1 次首发、3 次替补,在季军争夺战贡献一次助攻,带球推进、向前输送皮球是他的技术特点。李新翔作为替补边锋没有获得太多登场时间,但即便零星替补登场,依旧坚决执行战术纪律。

多名海港球员代表各自协会代表队完赛回归后,上海海港队特别向获得亚运铜牌的杨希、蒯纪闻、李新翔表达了欢迎与祝贺。值得一提的是,教练组也特意将因车祸受伤无缘亚运会的后卫吾米提江纳入合影阵营。吾米提江是在 8 月 23 日海港对阵海牛赛前,比赛日当天下午,正在酒店楼下散步时遭遇 “飞来横祸”。

原标题:《国足连续征战致蒋光太受伤缺阵中超,海港客场能否拿下 “澳洲反戈德比”?》

这个国际足联比赛日窗口,中国男子成年国家队出战重庆国际邀请赛,4 场比赛取得 1 胜 3 负,尤其后三战惨遭三连败:0 比 3 负新西兰、0 比 5 输巴勒斯坦、0 比 1 不敌塔吉克斯坦。比赛结果与场面内容,暴露出教练组在人员安排、战术设计、更衣室管理层面存在诸多短板,需要直面问题、尽快改善。

浙江队教练罗斯・阿洛伊西携队员托利奇出席赛前新闻发布会。受突发身体状况影响,原定出席发布会的王钰栋因感冒临时被替换,这也折射出球队近期遭遇的人员轮换压力。阿洛伊西表示,球队利用国际比赛日周期完成了扎实的备战工作。尽管集训期间阵容始终不完整,多名球员奔赴国字号赛事身心疲惫,但全队训练态度积极、状态在线,已然做好迎战准备。他着重强调,球队不会以人员不整、球员疲劳为借口,将专注赛场全力争取胜利。目前联赛进入收官冲刺阶段,剩余四轮赛事每一场都至关重要,球队亟需用优异表现回馈主场球迷。

在球队伤病情况方面,阿洛伊西介绍,队内王钰栋、朴镇燮出现感冒症状;高迪此前比赛受伤,目前已回归球队合练,处于状态调整阶段。利好消息是,外援卡多索的拉伤伤势完全康复,具备登场参赛条件,将为球队锋线补强实力,主力后卫刘浩帆则状态无恙。

10月3日,中国队在比赛后庆祝胜利。在爱知·名古屋亚运会男子足球铜牌赛中,中国队战胜乌兹别克斯坦队。 新华社发

在中国 U23 队,海港输送的杨希、蒯纪闻、李新翔帮助球队夺得铜牌。作为中国 U23 队主力右后卫,杨希延续在中超联赛的出色表现,代表球队连续首发,发挥不俗,防守端抢断、拦截数据突出,边路上下往返能力强,是本次中国 U23 亚运队中海港球员出场时间最多的国脚。

实力球员各有收获

吾米提江伤愈复出,但蒋光太并未和球队一起前往杭州。据悉,由于代表国足连续高强度征战,蒋光太的膝盖老伤再次复发,海港医务组评估后决定让他留在上海休养,放弃本轮联赛。蒋光太近年多次出现肌肉、膝部旧伤反复,在国家队、联赛双线高强度作战之下,伤病风险偏高。此前 6 月世预赛周期,他就曾因旧伤复发提前离开国足集训,返回俱乐部康复。作为海港与国足双料主力中卫,此番蒋光太缺阵后,穆斯卡特需要调整中卫组合,本轮海港防线人员储备面临考验。

9月27日,中国队员蒋光太(左)与新西兰队球员卡勒姆·麦科沃特在比赛中拼抢。 9月27日,在重庆龙兴足球场举行的2026CFA中国之队·重庆国际足球邀请赛中,中国队0比3不敌新西兰队。

2026 年,国际足联把原本分散在 9 月、10 月的两个独立国际比赛窗口,正式合并为一个 16 天的连续周期,由此全球各支国家队需在 9 月 23 日至 10 月 7 日期间完成四场比赛。这也意味着,从 9 月 7 日至 10 月 8 日,中超联赛停摆长达 32 天,远超一个月。期间,海港队内的诸多实力派球员代表各自协会代表队出场,收获颇丰。尤其是杨希、蒯纪闻、李新翔跟随中国 U23 男足征战名古屋亚运会,最终收获一枚宝贵的铜牌,海港俱乐部也为国字号队伍输送了人才力量。

中超浙江俱乐部官方宣布,拟聘前国脚杨晨出任俱乐部总经理,公示期10月8日-10月14日。

【历史交锋】

本轮德甲,拜仁主场6比1大胜不莱梅,小将穆夏拉又取得了进球。

各项赛事本赛季他已经打入了12球助攻7次。

(塞尔吉奥)

本场比赛打入1球后,19岁的穆夏拉在本赛季14轮德甲比赛后已经打入了9球,他也就此成为了德甲历史上第一位在前14轮过后打进9粒进球的U20球员。

比赛第6分钟,穆夏拉传球,马内禁区边缘内射门被挡出,穆夏拉小禁区前补射入网,为拜仁首开记录。

除了9个进球,穆夏拉本赛季德甲还贡献了5次助攻,他也成为了德甲直接参与进球最多的球员。而在欧冠中,他虽然没有进球,但也贡献了2次助攻,此外他在德国杯中打入了2球,在德国超级杯上打入1球。

【球员介绍】

中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。

这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。

“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”

归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:

“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”

“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”

“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”

这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。

井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”

学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。

不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。

“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”

“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”

“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”

井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。

“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”

“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”

井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。

日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。

“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”

井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。

井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。

日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。

“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”

在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。

“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”

“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”

“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”

“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”

“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”

“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”

“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”

一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。

如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。

“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”

杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”

在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。

“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”

他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。

“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”

“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”

最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)

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